Bewegung ist ein zentraler Bestandteil kindlicher Entwicklung und bietet gleichzeitig große Chancen für gelebte Inklusion. Gerade in Kitas und Horten treffen Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen, Fähigkeiten und Bedürfnissen aufeinander. Diese praxisnahe Weiterbildung zeigt, wie Bewegungsangebote so gestaltet werden können, dass alle Kinder mitmachen können – unabhängig von Leistungsstand oder Förderbedarf.
Im Mittelpunkt stehen einfache, flexible Bewegungs- und Spielideen, die sich ohne großen Aufwand in den pädagogischen Alltag integrieren lassen. Sie lernen, wie Bewegungsaufgaben angepasst, variiert und differenziert werden können, ohne einzelne Kinder auszuschließen oder zu überfordern. Dabei wird Bewegung nicht nur als motorische Förderung verstanden, sondern auch als Möglichkeit, soziale Kompetenzen, Selbstvertrauen und Gemeinschaft zu stärken.
Ein besonderer Fokus liegt auf dem Umgang mit heterogenen Gruppen:
- Wie können Spiele so verändert werden, dass jedes Kind Erfolgserlebnisse hat?
- Wie entsteht Teilhabe statt Leistungsdruck?
- Und wie wird Bewegung zu einem positiven Erlebnis für die gesamte Gruppe?