In einer sich ständig wandelnden Bildungslandschaft ist die Rolle des Mentors von zentraler Bedeutung. Teil 2 des Crashkurses richtet sich an alle, die ihre Fähigkeiten als Anleiter weiterentwickeln und ihre pädagogische Praxis professionalisieren möchten. Dieser Kurs baut auf den Grundlagen des ersten Teils auf und vertieft die Kenntnisse und Fertigkeiten, die für eine erfolgreiche Praxisanleitung unerlässlich sind. Im Mittelpunkt stehen Gesprächstechniken im Anleitungsgespräch, die in praktischen Übungen erprobt werden, sowie Interventionstechniken im „Konfliktfall“, die helfen, schwierige Situationen souverän zu meistern. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Erstellung eines Portfolios für Fachkräfte, das Fähigkeiten und Erfahrungen dokumentiert und als Instrument zur Selbstreflexion dient. Durch gezielte Fallarbeit werden darüber hinaus reale Praxissituationen analysiert und Lösungsansätze entwickelt, die direkt in der täglichen Arbeit angewendet werden können. Sie lernen, Reflexionsgespräche zu gestalten, Praktikumsleistungen fair zu bewerten und schriftliche Beurteilungen zu erstellen. Zudem wird die Fähigkeit erworben, effektive Netzwerke mit Fachschulen und anderen Institutionen aufzubauen und eine maßgeschneiderte Konzeption für die eigene Einrichtung zu entwickeln.
Seminarinhalte:
- Gesprächstechniken im Anleitungsgespräch auffrischen und erproben
- Interventionstechniken im „Konfliktfall"
- Erstellung eines Portfolios für Fachkräfte
- Reflexion von pädagogischen Prozessen, Situationen und Fragestellungen aus der Praxis – Fallarbeit
- Reflexionsgespräche gestalten und Bewertung des Praktikums
- Schriftliche Beurteilungen erstellen
- Kooperation mit der Fachschule und mit anderen praxisrelevanten Fachstellen – Hochschulen, Fachakademien und Verlagen
- Grundlagen für die Erstellung einer Konzeption für die eigene Einrichtung
