In dieser Weiterbildung setzen wir uns intensiv mit den Beteiligungsmöglichkeiten von Kindern in einer Kindertageseinrichtung auseinander und beleuchten dabei den scheinbaren Widerspruch zur Fürsorge- und Aufsichtspflicht. Zudem betrachten wir, wie die Biografien der pädagogischen Fachkräfte das Handeln der Erzieherinnen und Erzieher beeinflussen. Wir klären, welche Merkmale eine echte Beteiligung in der Kita ausmachen. Wir erarbeiten Methoden, um die Bedürfnisse, Rechte und Wünsche der Kinder besser zu verstehen und unsere pädagogische Arbeit fundiert zu reflektieren.
Seminarinhalte:
- Begriffsklärung und Partizipation im Alltag
- Die Perspektive der Kinder
- Biografiearbeit und ihre Bedeutung
- Das Spannungsfeld: Fürsorge- und Aufsichtspflicht versus Partizipation
- Erfassung des Ist-Zustandes und Reflexion der Praxis
Hinweis: Teil 1 und 2 dieser Veranstaltungsreihe ergänzen sich durch eine unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkt, können aber unabhängig voneinander sowie in umgekehrter Reihenfolge besucht werden.
